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巧用带教方法 提高带教质量——我院护理部举办2021年“护士长管理”系列沙龙活动
发布时间:2021-03-22 16:38      来源:

为进一步提升我院的护理带教能力和教学水平,强化护理带教规范化管理,由护理部组织的“巧用带教方法·提升带教质量”主题沙龙活动于2021年3月17日下午在五号楼4楼大会议室举办。护理部及各临床科室护士长、实习生代表30余人参加。

此次沙龙活动以护士长为主体,从护理实习生视角分享、临床护理带教问题研讨、观看教学视频、管理沙龙总结四个环节层层推进。参与活动的34名护士长分为4个小组,每个小组各推选1名组长和1名汇报人,组长负责组织讨论和书面总结,汇报人负责对小组讨论成果进行现场汇报。

为了解不同实习阶段的学生对我院护理临床带教的需求,活动伊始,护理部特别邀请了楚雄医专李增梅同学和云南经贸外事经贸职业学院冯良辉同学作为2名不同阶段的学生代表参加沙龙活动,他们一个已经在临床实习了8个月,即将结束学习;另一个3月初刚刚开始进入临床实习阶段。两位实习同学分别从实习结束和实习开始两个时期,以“我眼中的带教老师”为主题进行了分享,从各自的角度讲述了在临床实习过程中的感受、教学需求及心目中的带教老师形象。

多年来,护理部定期对学生的学习效果和老师的带教工作进行双向评价,在临床护理带教问题研讨环节,根据学生现场提出的问题,以及护理部前期带教问卷调查结果,主持人向各小组给出了针对临床带教中“学生存在的问题”和“带教老师存在的问题”两个方面的解决策略进行分组讨论。大家紧紧围绕两个主题各抒己见,踊跃发言,讨论现场热火朝天,气氛热烈,随后各小组代表争先恐后汇报讨论成果。 

为帮助科室转变带教模式和思路,护理部别有心裁的组织大家观看“翻转后教师角色的转变”视频,借此反思如何从演员型老师转变为导演型教师,更加高效的引导、培养学生自主学习和协作探究的能力,促使带教老师成为一个点化学生智慧的智者。

临床护理教学工作是一个教学相长的过程,带教工作不是千篇一律,可以殊途同归,做到百花齐放、百鸟争鸣,真正做到辨证施教。护理带教是护理教学的重要组成部分,也是培养合格护理人才的关键阶段,此次沙龙活动为我院护理带教质量提高搭建了很好的交流平台,为临床护理带教中存在的不足提供了解决思路,补齐教学短板,促使我院临床护理实践教学能力不断提升,做到医、教、研齐抓共管、协同发展。【护理部:徐莉霞】

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